发布: 2009-8-28 09:33 | 作者: 泰州科普网 | 来源: tzast.com| 查看: 13次

9、农民科学素质行动有哪些特点和新意？

要按照把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，推进社会主义新农村建设的精神，开展好农民科学素质行动。这一行动的特点和新意主要体现在以下四点：

（1）将提高农民科学素质与建设社会主义新农村和培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的历史任务紧密结合起来。按照建设社会主义新农村和培养新型农民的要求，制定《农民科技教育培训体系建设规划》和《中国农民科学素质教育大纲》，指导面向农民的科技培训，围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力，并将应实用技术与提高科学素质结合起来；面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约水资源、保护耕地、防灾减灾，倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。

（2）发挥全社会综合优势，建立提高农民科学素质的长效机制。组织专家咨询服务和志愿者队伍，形成动员科技人员为“三农”服务的有效机制；广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动；建立和完善农村科技、科普示范体系；建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍；加强农村基层科普能力建设。

（3）根据推进城镇化的要求，开展农村富余劳动力转移就业科技培训。建立健全农村劳动力转移培训机制，按照《2003－2010年全国农民工培训规划》要求，积极开展农民工的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。

（4）关注农村妇女及西部欠发达地区、民族地区、贫困地区、革命老区农民科学素质的提高。